哆啦A梦、小猪佩奇......一幅幅绚丽多彩的数字油画在孩子们的手中呈现，这是天津商业大学“e路畅青”社会实践队在武清区杨庄村党群服务中心开设的公益美术小课堂。这支实践队由3名指导教师和8名来自金融学、经济学、财政学、国际经济与贸易学专业的学生组成。近日，他们利用暑假的休息时间，开展大学生“三下乡”社会实践活动，走出校园，走进社会大课堂，在实践活动中深入了解社会、融入社会、服务社会。

关注乡村教育，开设公益小课堂。开展教育帮扶是这次实践活动的重要内容之一，在指导教师的带领下，实践队来到武清区杨庄村，通过开展“同心铸未来，明日更精彩”暑期公益小课堂，对村里从小学二年级到初中三年级有需要的孩子进行义务辅导，包括油画等素质教育拓展和学业问题答疑，充实孩子们假期生活的同时，也让队员们更加明确了自己身上的责任，乡村教育任重而道远，更加坚定了服务乡村教育的决心。

图为团队与杨村庄江婉书记及公益课堂孩子们的合影

关注社区治理，走访便民服务中心。实践队来到西青区大寺镇龙居九区开展社区服务管理调研，深入了解新时期社区管理新模式和管理成效。通过与居委会相关负责人的座谈、入户访谈和对综合便民服务中心的参观学习，队员们真切地感受到了社区网格化建设工作的成效以及社区网格化管理发挥出来的“大服务”，特别是在疫情防控常态化时期，通过网格精准化服务，进一步提高了社区群众的安全感和生活满意度。便民中心的一站式”服务也大大简化了群众的办事流程，让数据多跑路群众少跑腿，将以人民为中心的服务理念真正落到了实处。通过本次调研，队员们深刻认识到了以人民为中心的服务理念，并收集到了大量的社区服务管理一手的宝贵数据，将通过案例和数据分析研究新时期社区管理模式，为社区治理提供可行性的调研报告。

图为团队在大寺镇综合便民服务中心调研

关注乡村产业，助力芦苇画营销。实践队以社会活动为平台，落实党史学习教育成效，在实践活动中为群众办实事办好事。宫家屯村作为静海区重点示范村，不仅建有村史馆、爱国教育基地，还有极具特色的芦苇画产业，但芦苇画的销售却还是线下的传统营销模式，销售和宣传渠道都较为狭窄，公众的认知度也较低。实践队来到芦苇画制作坊，在工匠老师的指导下体验了芦苇画编制的艰辛和不易：就地取材加工，再经过从绘画到制作的13道手工工序，将一根根芦苇编织成一幅幅美丽的画卷。并结合自己的经济学专业优势和产业负责人就芦苇画的线上推广和品牌设计方面进行了深入交流并达成一致，团队将结合自己所学，通过“科技助农”为芦苇画特色产业设计营销策略，开发电子商务平台，助力乡村经济振兴。（中国日报天津记者站）