脱贫攻坚职教帮扶
——天津职教与中西部师生“共筑职教梦”
天津北方网讯：作为国家现代职业教育改革创新示范区，天津正在积极铺设一条“脱贫攻坚·职教帮扶”——全方位服务于中西部地区职业教育发展的“天津之路”。
按照中央和市委、市政府的要求，近年来，本市积极调动各方优质职业教育资源，从“理念先行”到“示范共享”，从“自主行动”到“高位推动”，从“分散援助”到“全方位援助”，从“挂职支教”到“整体输出”，全方位服务于中西部地区职业教育发展，与中西部地区职业教育师生“共筑职教梦”。
扶贫先扶教扶教先扶师
教师是教育之本，对中西部职业教育的帮扶，师资是关键。为了提升帮扶的可持续性，把“输血”变“造血”，本市在传统支教模式的基础上，对中西部教师进行立体化培训。
作为国家示范区升级版重点建设的6个国字号重大项目之一，去年，国家中西部地区职业教育师资培训中心建成并正式启用。“中心”总部服务平台设在天津机电职业技术学院，拥有14000平方米独立培训楼2栋，建有数十个理实一体的培训基地，开发了近百个实训模块，可同时为400名学员提供培训服务。同时，“中心”搭建“一主多辅”的集散式师资培养培训服务结构，确立了“菜单式”“定制式”和“标准模块式”等灵活多样的培训模式。根据相关承办单位的专业特色和培训资源情况，按照制造类、商贸类、服务类等专业类别，遴选出15个中西部师资培训分中心，形成“1+N”的“中心”培训服务运行模式。
据了解，成立一年以来，“中心”为甘肃、青海、新疆、西藏、宁夏、内蒙古等19个省区，培训管理干部、职教师资近万人次；完成了宁夏37所职业院校“双向挂职全覆盖”，对鄂尔多斯357名师资培养效果进行了回访评价，全面启动了援建新疆和田高职学院、援建河北承德高职学院的重点专业带头人培养计划，启动了青海黄南、西藏昌都、甘肃甘南等中职院校骨干教师培训项目。
带着“示范区”经验走出去
经过多年建设，本市作为国家职业教育改革创新示范区，总结了一批典型经验，提炼形成了18个示范区建设典型案例。建设成果分享活动走入青海、新疆、宁夏、内蒙古等中西部10多个省区，围绕着职业教育专业建设、国际交流和合作、职业素养以及社会培训等方面，立足于解决问题、传授经验、成果分享，从实操的层面进行了详细的剖析和宣讲。
本市分两批先后选派12名高职教师、41名中职教师赴宁夏职业院校挂职支教。并接收安排宁夏39名教师在本市职业院校学习培训，他们以“影子干部”和“影子教师”的方式全程参与挂职院校的教学、管理、科研等工作，通过跟岗学习，提高自身管理教学能力，实现了对宁夏37所职业院校教师培训的全覆盖。
本市还利用天津市职业教育优质教学资源共享服务平台和国家中西部地区职业教育师资培训管理服务平台，将优质课程、精品课件、网络教学等教学资源以远程方式提供给中西部地区职业技术学校，共享信息化教育教学。
据了解，自新疆、宁夏等省区与市教委签订职业教育战略合作协议以来，市教委三次组织帮扶项目回访研讨，进行项目质量跟踪评价，深化与中西部职业教育合作，从共研、共建、共享、共用走向共赢。
“目前，在全力打造‘国家中西部师资培训中心’这一平台的同时，本市还积极推出了国家现代职业教育改革示范区建设成果分享、教师与管理干部培训培养的全覆盖双向交流、职业教育优质教学资源开放共享和帮扶项目回访与质量评价四项机制。”市教委副主任吕景泉介绍说。
推出个性化精准帮扶模式
5月的承德，花红柳绿。在美丽的滦河岸边，天津中德应用技术大学承德分校筹建工作正在紧张进行中。“明年，这座职教新校园将正式建成招生，5000名学生将在这所高水平的高职院校中享受到来自天津的优质职教资源。”中德应用技术大学校长张兴会说。
同样是在这个月，来自西藏昌都职业技术学校的师生团队顺利抵津，在天津集训后，他们将代表西藏参加在本市举办的全国职业院校技能大赛(中职组)汽车运用与维修赛项。而他们在西藏的专业老师，正是天津交通职业学院派出的教师团队。
输出职教品牌、派驻教师对口帮扶，这些都是本市在服务中西部地区职业教育发展中的一个个缩影。
“脱贫攻坚·职教帮扶”，需要统一思想、统筹安排，更需要根据当地的实际需求制定最适合的“帮扶方案”。为此，本市推出了“一地一策、一项目一招法”的精准帮扶模式。
翻开这份特殊模式的帮扶“菜单”，上面有针对新疆和田地区的“院校援建实行优质基因嫁接与全程监控”，也有针对新疆、西藏等地的“学生培养两地协同定向就业”，当然还有像中德应用技术大学承德分校这样的“职教品牌整体输出”和天津交通职教集团对滇西职业学校开展的对口帮扶等。个性化的菜单服务也让职教帮扶的“天津故事”更显生动。
同享一片蓝天技筑美好未来
在为中西部职业教育发展提供优秀师资的同时，天津也在张开臂膀，敞开大门，为中西部学子来津求学提供最优质的教育资源和生活环境。
第十届全国职业院校技能大赛开赛在即，天津机电职业学校的103名学生志愿者成为大赛服务中的一道别样风景。据了解，这些学生志愿者全部来自于学校的西藏班和青海班。“感谢天津给了我们这样好的学习机会，我们想用自己的实际行动为学校、为天津出一份力。”志愿者加参说。
今年是天津机电职业学校开办西藏班的第六年，从2011年至今，共有145名藏区学生来津求学。2014年该学院又在海河教育园区首开内地青海中职班，至今已招收了3届学生，首届学生将于今年毕业。
近年来，越来越多的天津职业院校开设了西藏班、青海班、新疆班。通过与西藏、青海、新疆、甘肃等地区的联合招生、合作办学，一批批西部学子来到天津，享受着天津最优质的职教资源。在这里，老师们也用一颗颗“爱子之心”，温暖着这些远道而来的学生。
“学校自开设‘青海班’以来，项目共惠及120名学生，其中46名学生经过两地的合作培养已经顺利毕业并服务于西部地区医疗卫生岗位，还有40名学生已进入临床实习阶段。”天津医学高等专科学校校长张彦文说。
在祖国大美的中西部，情谊染绿千山，职教富民万家……（“津云”—北方网编辑侯静）
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